他是螃蟹小學專包養心得的“趙爸”

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本年52歲的趙紅明

是四川省涼山彝族自治州西昌市

阿七鄉螃蟹小學的支教教員

被孩子們稱為“趙爸”

支教五年來

他感觸感染最多的就是來自孩子們的發問

身處年夜山的他們

有著清亮的眼珠和笑臉

關于將來

孩子們有等待，有向往，也有一些迷惑……

“趙教員，將來我能做什么？”

“我怎么樣才幹當籃球鍛練？”

“大夫做手術時會懼怕嗎？”

……

每個題目

能夠都是幻想的出發點

教員會給孩子們如何的謎底？

一路來看趙紅明和先生們的故事

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01

趙紅明是一個“愛折騰”的人。他在國企任務過，又到廣東深圳的一家企業，從下層員工包養網單次做到了治理層。后來，他又辭往任務開端騎行游玩。

2017年，從西安騎行到廣東的路上，46歲的趙紅明碰到了兩位“高齡”騎友。閑聊中，談到為什么不在家保養天算，對方說：“人吶，有時辰總得為本身活一把。”

這句話震動了趙紅明，他也決議“為本身活一把”，往做真心他早就料到自己可能會遇到這個問題，所以準備了一個答案，但萬萬沒想到，問他這個問題的不是還沒出現的藍太太，也不是想做的事。他選擇前去年夜涼山，成為支教教員。顛末口試和崗前培訓，趙紅明接辦了一批洛古波鄉署波西村核動力小學的四年級先生。“我在這包養網個年事當教員，不想人生有遺憾，想為孩子們做些事。”

年夜涼山是全國最年夜的彝族聚居區，這里的孩子年夜多是留守兒童。講堂上，趙紅明是先生的教員，講堂外，他是孩子們的伴侶。

△趙紅明和孩子們下田

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